2ª Propuesta de trabajo

Tarea 3

Valoración y análisis competencial de la situación didáctica lectora

En equipos de ciclos

1. Valorar la situación didáctica de lectura que se ha llevado a cabo con el alumnado.

2. Realizar un análisis de las competencias que se han abordado utilizando el documento Elementos competenciales entregados como material de trabajo.

3. Completar la programación de la situación didáctica lectora incluyendo los siguientes elementos: objetivos, competencias, organización espaciotemporal y agrupamientos.

Ilustrar con fotos el análisis y valoración de la actividad.

Antes de publicar no olvides:

1. Escribir en el título de la entrada el nombre de la tarea, nombre del centro, ciclo y nombre de los docentes (Ej.: Valoración y análisis competencial de la situación lectora. CEIP Lope de Rueda, 2º ciclo de EI, nombres…)

2. Etiquetar la entrada con: Valoración y propuesta de mejora

*La fecha límite para publicar las entradas en el blog es el miércoles 7 de diciembre de 2011.